Días atrás, el Poder Ejecutivo envió a la Legislatura el proyecto para declarar la Emergencia de la Infraestructura Edilicia Escolar en Chubut, situación que entraría en vigencia por un año y apunta a impulsar la construcción de nuevos edificios, ampliaciones, intervenciones de gran complejidad y acondicionamientos de las instalaciones educativas, situación exigida por la Asamblea de Familias por la Defensa de la Educación Pública impulsada desde Puerto Madryn.

Fernanda Zárate, integrante de las familias que reclaman desde hace meses por más infraestructura adelantó que formalmente no se le comunicó nada a la Asamblea, sin embargo, adelantó “estamos esperando novedades y estas son las primeras aunque esperamos el contacto del Ministro de Educación que nos iba a mantener al tanto”.

Son 280 familias en Puerto Madryn que tuvieron inconvenientes con el inicio del ciclo lectivo 2022 por lo que desde marzo se comenzó a trabajar con el Municipio para dar forma a un proyecto que pretende la creación de escuelas en la ciudad.

“Tenemos información de que el jueves se iba a tratar en la sesión del Concejo Deliberante temas relacionados con la infraestructura edilicia de educación”, agregó Zárate.

De acuerdo al proyecto que lleva las firmas del gobernador Mariano Arcioni; y los ministros de Educación, José María Grazzini, y de Gobierno y Justicia, Cristian Ayala; se busca de esta manera “impulsar la construcción de nuevos edificios escolares, realizar ampliaciones edilicias, intervenciones de gran complejidad, acondicionamientos de instalaciones y demás tareas necesarias para adecuar la infraestructura existente”. En ese marco, se establece como autoridad de aplicación a los Ministerios de Educación y de Infraestructura de la provincia, quienes serán los encargados de determinar “las necesidades estructurales y de bienes y servicios esenciales”.

Ambos organismos podrán contratar “la construcción, adquisición, instalación, reparación, adecuación edilicia, provisión de bienes, servicios, obras, consultorías, proyectos y la realización de todas las obras en general” necesarias para su cumplimiento.

“La emergencia apunta agilizar los tiempos para reparar los edificios e incrementar las superficies de los edificios de educación que permitan la construcción rápida de nuevos espacios para dar respuesta a la necesidad de vacantes que tenemos en la ciudad. Queremos más escuelas porque las necesitamos, porque hay una superpoblación de alumnos que deben ingresar a las escuelas secundarias de la ciudad y aún no tenemos determinado el número de chicos que aún no tienen un lugar para el próximo año”, destacó Fernanda Zárate.