En el marco del Programa Educativo del Ecocentro Puerto Madryn, llevamos adelante la propuesta Ambientes Entrelazados: desde la Meseta hacia la Antártida e Islas del Atlántico Sur. Del mismo participan la Escuela Nº 150 “Península Valdés” de Puerto Madryn, Escuela Nº 92 Pichi Che Ruka de Aldea Sepaucal y la Escuela Nº 38 Presidente Raúl Ricardo Alfonsín de Antártida – Tierra del Fuego.

En el mes de septiembre se inició con el lanzamiento de secuencias didácticas, la presentación de las instituciones educativas y el envío de la “Valija Oceánica” a Escuela Nº 38 de Base Esperanza en la Antártida. Continuando cada una de las instituciones participantes con la puesta en escena de las secuencias didácticas y el registro en el aula. Un trabajo en sinergia entre todas las partes y con la atenta mirada y coordinación del Ecocentro.

A principios de noviembre,  es llevaron adelante reuniones en el Ecocentro con los alumnos y alumnas de las Escuelas Nº 150 de Puerto Madryn y Nº 92 de Aldea Sepaucal, que llegaron especialmente para que se puedan conocer después de meses trabajo  y así establecer una comunicación vía streaming con los otros protagonistas de la  propuesta: la Escuela más Austral de del país la Nº 38 de Antártida e Islas del Atlántico Sur, dependiente de Tierra del Fuego.

Durante el encuentro contaron sus experiencias sobre la puesta en escena de las secuencias didácticas vinculadas al análisis de los seres vivos y el paisaje circundante de cada una de las instituciones involucradas, a los fines de promover el reconocimiento de la importancia de preservar el entorno natural, el análisis de causas y cambios del paisaje y los usos que las personas hacen de ellos.

En la actualidad se encuentra transitando la etapa final que consiste  la exposición en el Ecocentro del registro institucional del trabajo realizado por todos los alumnos y alumnas: “Ambientes Entrelazados la Muestra”. La misma está emplazada en una sala especial, preparada especialmente para el público que visite el Ecocentro Puerto Madryn durante el verano, con el objetivo de que puedan vivenciar la esencia de este proyecto. Fotografías, videos, materiales, objetos, pensados y trabajados por cada uno de los niños y niñas de entornos tan distintos y lejanos de nuestro país bicontinental.