Los auxiliares de la educación acordaron levantar las medidas de acción directa que llevaban adelante y que incluía la toma de los edificios de las diferentes supervisiones escolares y la delegación administrativa aunque ello no implica la finalización del conflicto. La nueva estrategia se adoptará en las próximas horas conforme al planteo de realizar una discusión provincial en contraposición a lo planteado por el gobierno de realizarlo por seccional.

El dirigente Roberto Cabeda, titular de la seccional Madryn de ATE, sostuvo que la postura del gobierno provincial llevó a que “no haya un final pleno para el tema provincial” porque “la situación de los auxiliares no cambio porque seguimos reclamando apertura de paritarias, terminar con el pago escalonado y las asignaciones familiares”.

La decisión de dejar los edificios que permanecían ocupados se logró tras el entendimiento alcanzado por las partes y “el la confirmación de los pases a plantas de compañeros, la recategorización. Frente a ello llegamos a un acuerdo nos retiramos de las supervisiones y de la delegación administrativa”.

Con relación a la posibilidad que los auxiliares de la educación retornen a sus funciones el día, garantizando el reinicio del ciclo escolar, el dirigente de ATE aclaró que los puntos solicitados no fueron respondidos favorablemente por el gobierno provincial.

“La situación sigue igual porque venimos planteando la reapertura de paritarias” sostuvo Cabeda, quien acotó que “el gobierno se equivoca cuando apuestas a este tipo de cuestiones porque abre conflictos por todos lados”.

Ante la consulta si el lunes comenzarán las clases, el dirigente de los trabajadores del estado fue contundente al responder que “nosotros no somos quienes debe responder eso sino el gobierno” aunque ratificó que “las medidas de fuerza continúan. Eso no lo tenemos que responder nosotros. Las actividades de los edificios vuelven a su pleno funcionamiento. Nosotros nos juntaremos con Guillermo (Quiroga) en Rawson para ver cómo seguimos con las medidas de acción”.