La Cámara Argentina Patagónica de Industrias Pesqueras (CAPIP) junto al Observatorio del Sistema Pesquero Argentino (OSPA) y la empresa Iberconsa de Argentina firmaron con el Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes un acuerdo de cooperación institucional para la realización conjunta de actividades formativas, de capacitación, investigación y actualización.

Este esquema se instrumentó inicialmente en Chubut y ante la gran convocatoria ahora se hace extensivo a Corrientes. Además, esta semana el Consejo Federal Pesquero recibirá al OSPA y las empresas participantes del programa a fines de informar sus alcances y proyecciones.

En el caso del convenio con las autoridades educativas de Corrientes, su finalidad es la de posibilitar el acceso del personal dependiente de las empresas asociadas a CAPIP a los programas de terminalidad educativa para jóvenes y adultos implementados por la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos denominados “Taragüí Ko’ẽ” y “Ñemboja Digital”, correspondientes a los programas de terminalidad establecidos por la Ley Nacional de Educación N° 26.206, la Ley Provincial de Educación N° 6.475, las normas legales que las reglamentan emitidas por el Consejo Federal de Educación y normativas jurisdiccionales, destinados a la finalización de estudios primarios y secundarios.

Participaron de la firma la ministra Ana Faustina Miño; el presidente de CAPIP, Agustín de la Fuente; en representación de Iberconsa de Argentina S.A., Josefina Zottig, y la directora del OSPA, María Soledad Schulze, organismo dependiente de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB) y del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

Empresas participantes del proyecto

Cabe recordar que el proyecto comenzó a fines de 2025 a partir de la identificación de una problemática creciente vinculada a la cantidad de trabajadores y trabajadoras de la actividad pesquera que no habían podido finalizar sus estudios obligatorios, situación particularmente presente entre tripulantes de la flota pesquera y trabajadores de plantas de procesamiento.

Como resultado de esta experiencia, en marzo de 2026 un total de 144 marineros de la empresa Iberconsa de Argentina iniciaron sus estudios secundarios, incorporándose posteriormente nuevas empresas del sector —entre ellas Grupo San Isidro, Argenova y Estrella Patagónica— y ampliándose progresivamente la demanda y el interés por participar de la iniciativa.

Terminar la primaria y secundaria

Según señala el convenio, la cartera educativa provincial se comprometió a poner a disposición del personal de las empresas asociadas a CAPIP, los programas de terminalidad primaria y secundaria; brindar acompañamiento pedagógico, tutorías y seguimiento académico conforme la normativa vigente; designar el equipo docente y técnico necesario para el desarrollo de las actividades y emitir las certificaciones oficiales, con validez nacional, para quienes culminen sus estudios.

Por su parte, la CAPIP se compromete a realizar las gestiones tendientes a que las empresas faciliten sus instalaciones físicas, adecuadas para el desarrollo de las actividades educativas; facilitar la provisión de equipamiento básico necesario (mobiliario, conectividad, espacios adecuados, etc.), según disponibilidad; colaborar en la difusión interna, entre su personal dependiente, de los programas desarrollados; facilitar la documentación necesaria para la inscripción de los interesados y colaborar con las instancias de seguimiento y monitoreo académico de los estudiantes.

Seguimiento y monitoreo

En tanto, el OSPA se compromete a facilitar el acceso a la documentación requerida por la DEPJA para la correcta matriculación, nominalización, seguimiento y egreso de los estudiantes dependientes de las empresas asociadas a CAPIP que se encuentren cursando los programas de terminalidad de la DEPJA. Asimismo, se obliga a realizar el seguimiento, monitoreo y apoyo de los estudiantes, de modo semipresencial, cuando fuera oportuno.

En el Consejo Federal Pesquero

La Cámara Argentina Patagónica de Industrias Pesqueras (CAPIP) junto al Observatorio del Sistema Pesquero Argentino (OSPA) serán recibidos esta semana por autoridades del Consejo Federal Pesquero.

Brindarán detalles del proyecto que comenzó a fines de 2025, a partir de la identificación de la problemática creciente vinculada a la cantidad de trabajadores de la actividad pesquera que no han podido finalizar sus estudios obligatorios, para lo cual se ha dispuesto la implementación de una modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos virtual y asincrónico, adaptada a las condiciones laborales específicas de la actividad pesquera.

El universo principal alcanzado por esta iniciativa está conformado por tripulantes de la flota pesquera argentina que no han podido finalizar sus estudios secundarios. En estos casos, la terminalidad educativa no solo representa un logro personal y una mejora en las trayectorias educativas de los trabajadores y trabajadoras, sino también una herramienta concreta para ampliar oportunidades de formación y desarrollo profesional dentro del sector. Por otra parte, se ha identificado un segundo universo particularmente vulnerable conformado por trabajadores y trabajadoras de plantas pesqueras que no han alcanzado la escolaridad primaria completa, y en tal sentido, se trabaja en el diseño de una prueba piloto para incorporar a este sector al programa de terminalidad educativa.