A partir de la iniciativa del Comité de Prevención de la Tortura Chubut y a partir de temas como el que se están debatiendo en el ámbito nacional como es la modificación del Régimen Penal Juvenil, se inició el Ciclo de Jornadas “Las Voces que importan”, esta vez con estudiantes de la Escuela N° 741 de Puerto Madryn en donde un grupo de profesionales llevaron adelante la charla y escucha de las voces de los y las adolescentes.

Cualquier decisión que se tome respecto de un grupo de personas en particular, requiere que se les otorgue la oportunidad de participar. Darle voz a quienes ya la tienen, resultaría una redundancia, si, sólo sí, estas personas tuvieran las mismas oportunidades de hacerse escuchar.

Marcela Pérez Bogado, abogada y jueza penal de Puerto Madryn explicó cómo surgió la organización de este ciclo que se inició en la tarde del lunes con los y las adolescentes de la Escuela N° 741 y destacó que “estas jornadas las organizamos desde el Comité de Prevención de la Tortura de Chubut, que se creó hace dos años. Cuando empezamos a ver todo lo que sucedía en los medios y en las redes con respecto a esta propuesta, que todos los gobiernos han ido presentando propuestas para bajar la edad de imputabilidad o de punibilidad respecto de los chicos, veíamos que había una falta de pregunta, o sea, no se les había preguntado en ningún momento a ellos qué pensaban, si les interesaba, si sabían que esto se estaba debatiendo, porque efectivamente apunta a los chicos que están en la escuela secundaria, porque el proyecto habla de una edad mínima de 13 años. Entonces, pensando en que los adultos no siempre tenemos todas las respuestas ni la razón a todo, creíamos fundamental escucharlos”.

La  jornada contó con el acompañamiento de personas y profesionales que hablaron sobre por ejemplo el cerebro adolescente, de cómo es su desarrollo, de las fases que tiene ese desarrollo, cuándo termina de conformarse el cerebro adolescente, el cerebro en una persona, qué es lo que termina después, lo que habilita a tomar decisiones y por qué se toman decisiones de una u otra manera en las distintas etapas de la vida.

Después se abordó el tema de derechos, los derechos que tienen los adolescentes. “Les preguntamos cuáles son los derechos que ellos creen que tienen, y la verdad que fue muy rico, porque después de todos estos conceptos que les fuimos dando, toda esta información que les fuimos brindando, ellos y ellas comenzaron a establecer una serie de respuestas a algunos interrogantes que habíamos llevado, y surgieron otros interrogantes. La jornada fue totalmente positiva, pero los chicos no tenían mucha idea de lo que está sucediendo con respecto a ellos, y esa es la primera señal de alarma, porque tomamos decisiones respecto de ellos, ellas y elles, sin escucharles”, remarcó Marcela Pérez Bogado.

Además, se destacó que “la sensación que tenía es que tampoco sabían que podían participar. O sea, a ese nivel de invisibilización de sus voces llegamos, de que ni siquiera sabían que podían participar de esto que tiene que ser una construcción, no puede ser una imposición. Y la sensación que me quedó, porque llevamos algunos testimonios para que nosotros como comité ingresamos a los centros de atención y por supuesto que vamos al centro de orientación socioeducativo (COSE), entonces contar cómo es, cómo viven los chicos ahí, también les generó un impacto y cierta empatía, porque las conclusiones que sacaron los chicos tenían que ver siempre con el fortalecimiento de los derechos”.

Proyectos

En la jornada se puso en discusión el proyecto que tiene el Poder Ejecutivo y la alternativa a esa propuesta expuesta por la Dip. Nacional por la Provincia del Chubut Eugenia Alianello.

“Este proyecto no prevé la baja de la edad y es el de una diputada nacional de Chubut y de Puerto Madryn como es Eugenia Alianiello. Entonces, para acompañar y reforzar también esa propuesta, porque es muy buena, es una propuesta que va en pos de los derechos de los chicos y de las chicas. Pero además, para generarles esta inquietud a ellos y a ellas de participar. La gente de la representante del Gremio Atech, Gabriela Vernucci, habló de la lucha por los derechos y está muy bueno que ellos sepan cuáles son los orígenes de una agremiación. Desde la Dirección de Juventudes les presentaron qué es lo que hace la Dirección de Juventudes en este trabajo por la participación a través de los centros de estudiantes y la conformación de los mismos. Entonces, ellos después de escuchar y de tener todas esas herramientas pudieron dar sus devoluciones y sus conclusiones”, destacó Pérez Bogado.

Durante la jornada se trabajó con chicos entre 12 y 17 años. “Los chicos de 12 son unos niños. No se me ocurre cómo una persona puede pretender que un niño o una niña de esa edad, viéndolos cómo trabajaban, el compromiso y lo que son, pueda ir a un lugar y estar encerrado. La verdad que me parece de una falta de humanidad y de desconocimiento de cuál es la realidad hoy”, agregó la jueza penal.

Lo cierto es que la sociedad les permite votar pero no así ejercer otro tipo de derechos como el de opinar sobre leyes que los involucra.

“Por supuesto que hablamos de la responsabilidad de hechos que no pueden ser tolerados en una sociedad pacífica. Eso lo hablamos, por supuesto. Pero la solución no tiene que ser el encierro, sino que las soluciones tienen que ser comunitarias. Que ese es el nuevo paradigma, aparte de lo que es responsabilidad penal juvenil, y que hay reglas que establecen el tratamiento para adolescentes en conflicto con la ley penal. Hay que brindar más información. El comité va a ir a todas las escuelas que pueda, para que los chicos puedan participar y las chicas puedan participar”, destacó Marcela Pérez Bogado.

El ciclo de Jornadas que propone el Comité para la Prevención de la Tortura del Chubut se enmarca en un nuevo concepto, que reconoce la capacidad de agencia de adolescentes y dejar de lado el adultocentrismo.

Para ello es necesaria la mirada interdisciplinaria y poner las ideas en discusión. Está estructurada en dos encuentros disparadores con distintos profesionales, docentes y adolescentes a llevarse adelante en dos escuelas: una de la ciudad de Puerto Madryn, Escuela N° 741 “Cabo Bombero Voluntario Juan Manuel Passerini”.