La Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (SCTeIP), en un trabajo conjunto con el Ministerio de Educación, seleccionaron los cinco proyectos por los que diferentes escuelas de la Provincia accederán a una impresora 3D con la cual podrán llevarlos a cabo dando solución a alguna problemática social.

Los ganadores forman parte de la Escuela Secundaria de Educación Técnico Profesional Nº733 “Benito Owen” de Gaiman, Escuela Nº710 María Sara Carbajal y ESETP Nº703, ambas de Puerto Madryn; Escuela Secundaria Nº762 “Dr. René Favaloro” y Escuela Provincial Nº784 “Dr. Mario Abel Ayala”, de Trelew.

De la selección de los proyectos participaron el director General de la Secretaría de Ciencia, Alfonso Meroño, la representante del Ministerio de Educación Marcela Blanck y el especialista en impresión 3D, Antonio Armada.

Para la elección de los mismos, se tuvieron en cuenta aspectos como el compromiso social, sostenibilidad en el tiempo y su calidad, entre otros. Una vez realizada esta selección, a los ganadores se les hará entrega de la impresora 3D, insumos para el uso y un ciclo de capacitaciones para aprender a usarla y modelar digitalmente y, de esta forma, llevar a cabo el proyecto propuesto.

Las escuelas ganadoras acceden a una  impresora Patagonia 3D 3.0 con las siguientes características: imprime tanto en PLA como en ABS y Flex entre otros materiales, posee sensor de filamento; la cama se nivela automáticamente, logra una alta resolución de impresión: 0.1mm, la cama permite piezas de hasta: 22.5×14.5x14cm, 6 kg de filamento PLA para impresiones.

Con el fin de ayudar a las escuelas a cumplir los objetivos de los proyectos seleccionados, la SCTeIP, realizará un acompañamiento mientras transcurra el período de elaboración, se llevará a cabo una capacitación de 4 encuentros para que aprendan a modelar y a usar la impresora 3D; y una vez finalizada esta etapa, se presentarán los proyectos para compartir los resultados.

Los proyectos de Madryn

La Escuela María Sara Carbajal presentó el proyecto “Tocar para conocer el mundo”, dirigido a aportar en la alfabetización en educación especial de alumnos ciegos y disminuidos visuales, de sordos e hipoacúsicos.

Las nuevas tecnologías permiten, entre otros aspectos, conocer la realidad no tangible, ya sea por simulación, emulación o contacto. En este punto la impresión 3D permite diseñar y materializar objetos con fines didácticos para niños ciegos o disminuidos visuales. Es por eso que éste proyecto se basa en el diseño y elaboración de material didáctico para la Escuela Especial N°516 de Puerto Madryn incluyendo kit de lectura; kit de Ciencias, de matemáticas y de juegos.

El cuarto proyecto ganador corresponde a la ESETP de Puerto Madryn y fue llamado por los alumnos “Multibot 3D – Kit de aprendizaje”, y tiene como objetivo crear kits de robots modulares, que tengan capacidad motora y que les permita a los grupos de estudiantes beneficiarios participar de distintos encuentros y competencias de robótica, compartiendo la experiencia con otras escuelas de distintas localidades.