Estudiantes de la Escuela 785 visitaron la Biblioteca Manuel Belgrano para desarrollar actividades

2 - mayo - 2024

Estudiantes de la Escuela N° 785 “Troperos Patagónicos” visitaron las instalaciones de la Biblioteca Popular “Manuel Belgrano” ubicada en el barrio San Miguel junto a sus docentes y tutoras, todos pertenecientes al pluricurso, un proyecto de terminalidad secundaria para el ciclo básico y desarrollaron distintas actividades orientadas a la promoción de la lectura que articularon con sus materias Lengua y Construcción de ciudadanía.

Primeramente fueron recibidos por Lorena Sanchez y Leslie Soto, tesorera y secretaria de la biblioteca respectivamente quienes les explicaron a los estudiantes cómo funciona la biblioteca pudiéndole mostrar distintos materiales bibliográficos, como así también, el proyecto de conservación de libros antiguos “tesoro de las bibliotecas”. Posteriormente recorrieron el nuevo paseo de murales “homenaje a libro prohibido” en la fachada de la biblioteca que contiene imágenes representativas e ilustraciones de los principales libros pertenecientes a la literatura infantil y juvenil censurada durante la última dictadura cívico militar en Argentina.


Durante el recorrido de murales los estudiantes analizaron las distintas imágenes acompañadas de lecturas de fragmentos cortos de cada libro prohibido, como así también, la lectura de los decretos que los cesuraba durante la dictadura. Al finalizar la docente del espacio de lengua Ivana Romero les leyó “el pueblo que no quería ser gris”, texto también prohibido y reflejado en las paredes de la biblioteca.
“Recibir visitas de escuelas era la finalidad de este paseo de murales. Se busca fomentar entre los jóvenes el arte mural como elemento significativo de la cultura visual en la fachada de la biblioteca y como herramienta educativa de libre de expresión en democracia. Este fue un proyecto impulsado por CONABIP nosotros hicimos la propuesta de tematizar la fachada de la biblioteca popular como elemento de comunicación que habita el espacio público como sostén para la difusión, sensibilización y reflexión permanente “explicó Lorena Sanchez.
Los estudiantes estuvieron acompañados por la coordinadora de pluricurso Alejandra Nicolini, su tutora Luciana Strobl y los docentes Yanina Cantos, Ivana Romero y Carlos Pascuariello

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