La Regional Noreste de la Asociación de Trabajadores de la Educación del Chubut cuestionó las condiciones en las que muchos trabajadores de la educación trabajan en sus respectivos establecimientos educativos.

Marisa Ramos, integrante de la conducción de la Regional Noreste de la Asociación de Trabajadores de la Educación del Chubut señaló que se recibió una denuncia de una docente que resultó herida en un accidente con una rejilla de un conducto de gas que impactó sobre su cabeza. “Hoy hablamos de un incidente que no pasó a mayores aunque se ejecutó el protocolo correspondiente y por ART está de licencia, pero estamos preocupados porque el problema edilicio no es nuevo”.

Los problemas estructurales en los edificios escolares no son nuevos. Sí la gestión actual es nueva en el cargo y debe atender a los reclamos anteriores y actuales sobre estos temas de infraestructura. “La Celeste de ATECH sacó un proyecto para un fondo de infraestructura, Legislatura dio el visto bueno y a los 24hs. el gobierno anterior lo vetó. El gobierno actual siempre dijo que lo más importante para ellos es educación, hoy vemos que seguimos con estos problemas  e insistimos en decirles que tenemos la solución”, agregó Ramos.

“Pedimos que vean el proyecto de Fondo de Infraestructura Escolar, que lo analicen y vuelvan a enviar a la Legislatura del Chubut. Si una vez dio el sí es porque es viable, por eso entendemos que podemos llegar a un acuerdo. Las docentes quieren trabajar, pero trabajar seguro, en un lugar apacible y somos muy castigadas. Nuestras paritarias son muy pobres, nuestros sueldos no responden a las necesidades cotidianas y aún así seguimos trabajando, mínimamente pedimos un lugar seguro para hacerlo”, se destacó desde ATECH.

En 2019 y con la firma del por entonces Gobernador Mariano Arcioni se determinó que la norma que apuntaba a crear un fondo “especial, público y permanente”  para el mantenimiento y mejora de la infraestructura escolar de la provincia quede sin efecto.

Los proyectos de ley por el cuál se crea el Consejo de Responsabilidad de los Servicios Públicos Esenciales y el Fondo Especial para el Mantenimiento y Mejora de la Infraestructura Escolar habían sido aprobados por la Honorable Legislatura pero en menos de 24hs. fue vetado.

Recorrida por escuelas de Puerto Madryn

Desde hace unos días se hicieron recorridas por distintos establecimientos educativos de Puerto Madryn para ver las condiciones en las que están trabajando las docentes y sus alumnos y alumnas. “Queremos gestionar para solucionar los problemas que estamos teniendo una vez más”, agregó Ramos.

El relevamiento se hará en escuelas primarias y secundarias de la ciudad. “El nivel inicial están bastante en resguardo. El problema son los edificios viejos, que no se cuidaron, explotan cañerías, la electricidad no es suficiente, el problema de gas en la Politécnica, etc.”, señaló la dirigente sindical.

Desde ATECH quieren prevención desde el ámbito de la provincia para evitar accidentes como este tipo de situaciones. Las soluciones tienen que ver con la partida presupuestaria para la infraestructura de educación. Sin embargo, desde ATECH destacan que deberá volverse a plantear el proyecto del fondo de financiamiento para responder a las necesidades edilicias actuales.