Los tres encuentros se realizaron en la Escuela N° 526 “Madre Teresa de Calcuta” y tuvieron como objetivo fortalecer las competencias docentes en la atención y apoyo a niños y niñas promoviendo un entorno escolar inclusivo y saludable; que contemple tanto la prevención como el acompañamiento adecuado a las familias, mediante la articulación con el equipo de enfermería del hospital.

A su vez la licenciada en enfermería Ana Belén Monzón del Consultorio de Condiciones Crónicas, explicó que el mismo se creó “para dar respuesta a personas tiene afectado dos o más sistemas, lo cual genera limitaciones funcionales y necesidades especiales de atención”.

“El cuidado y la educación de estas infancias requiere un enfoque integral que combine tanto conocimientos sanitarios como habilidades pedagógicas; y los docentes desempeñan un papel fundamental para mejorar la calidad de vida de estos niños y niñas y de sus familias”, remarcó el licenciado en enfermería Jonathan Llanos, también referente del servicio.

Durante las jornadas de capacitación se brindaron herramientas teóricas y prácticas para abordar de manera efectiva los desafíos de salud entre: Reanimación cardio pulmonar adecuada; riesgo de caídas y convulsiones en la escuela, autocuidado en las infancias con condiciones crónicas y manejo de dispositivos biomédicos para la adaptación al procesos de salud. Al final del encuentro equipo de Salud y participantes armaron un botiquín de primeros auxilios destinado al establecimiento escolar.